STANDARD LEARNING HIERARCHY

псих., марк. стандартная (обычная, традиционная) познавательная иерархия* (модель поведения, при которой человек сначала собирает информацию по какому-либо вопросу, затем на основе этой информации формирует свое отношение к чему-либо, а затем на основе этого отношения совершает какое-либо действие; в маркетинге термин относится к поведению потребителя в ситуации, когда потребитель сначала знакомится с предлагаемыми на рынке товарами, оценивает их положительные стороны, решает, какой товар ему больше подходит, и только потом совершает покупку) See: dissonance attribution model low-involvement model affective stage cognitive stage behavioural stage